Apresenta Aluno: O centro da aprendizagem, Mudanças na escola, O que é uma Escola Inclusiva?, Mudanças no cenário cultural, Culturas infantis nos espaços escolares, Mudanças na Aprendizagem, O Processo de Aprendizagem, Práticas em Sala de Aula, Importância da ludicidade para o sujeito, Atividades lúdicas em diversos contextos, Formas de aprendizagem diversas, Classificação dos jogos e brincadeiras parte I, Classificação dos jogos e brincadeiras parte II, Educador em transformação, Reflexão e mudança, Surdez, Reflexão sobre a prática, Métodos inovadores, Atividades psicomotoras, Atividades psicomotoras, Atividades acadêmicas, Jogos e atividades para intervenção, Atividades para intervenção, Mais atividades de intervenção, Jogo simbólico, Jogos online e digitais, Aprendizagem na era digital, Mediação da aprendizagem, Objetivo: desenvolver competências, Evolução e novos saberes, A implantação de novos currículos e Currículo e cidadania. Sobre a carga horária: O curso possui 80 horas de carga horária. Porém, se for concluído antes de 5 dias, passa a ter 10 horas de carga horária. Conforme nosso contrato e termos de uso.
Habilidades aprendidas
1 - Aluno: O centro da aprendizagem
2 - Mudanças na escola
3 - O que é uma Escola Inclusiva?
4 - Mudanças no cenário cultural
5 - Culturas infantis nos espaços escolares
6 - Mudanças na Aprendizagem
7 - O Processo de Aprendizagem
8 - Práticas em Sala de Aula
9 - Importância da ludicidade para o sujeito
10 - Atividades lúdicas em diversos contextos
11 - Formas de aprendizagem diversas
12 - Classificação dos jogos e brincadeiras – parte I
13 - Classificação dos jogos e brincadeiras – parte II
14 - Educador em transformação
15 - Reflexão e mudança
16 - Surdez
17 - Reflexão sobre a prática
18 - Métodos inovadores
19 - Atividades psicomotoras
20 - Atividades psicomotoras
21 - Atividades acadêmicas
22 - Jogos e atividades para intervenção
23 - Atividades para intervenção
24 - Mais atividades de intervenção
25 - Jogo simbólico
26 - Jogos online e digitais
27 - Aprendizagem na era digital
28 - Mediação da aprendizagem
29 - Objetivo: desenvolver competências
30 - Evolução e novos saberes
31 - A implantação de novos currículos
32 - Currículo e cidadania
Fundada em 2001 e posicionada no mercado como uma verdadeira empresa de educação, o iPED - Instituto Politécnico de Ensino a Distância - investe na formação de valores morais e sociais. A empresa tem a missão de promover a educação de maneira democrática levando ao mercado mais de 1000 opções de cursos, em 55 áreas e presente em mais de 60 países. O iPED, que já formou mais de 5 milhões de alunos ao longo de sua história, se consolida como um dos principais meios de educação online do Brasil.
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